Acolhimento das crianças e encarregados de educação pelas educadoras no início do ano letivo estão previstas para os dias 16 e 17 de setembro
O ano escolar 2020-2021, embora atípico, já tem data marcada para o início da programação letiva, com as Atividades de Animação e de Apoio à Família (AAAF) a arrancarem já dia 1 de setembro, para as crianças que vão frequentar os jardins de infância da rede pública.
Segundo informou Pedro Balhau, diretor do Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL) ao Trevim, este ano regista-se “um aumento de 5% no número total de crianças a frequentar o pré-escolar, totalizando 317 distribuídas por 14 grupos nos cinco jardins de infância do concelho”, acrescentado que, atualmente, “existe apenas um número residual de vagas no Jardim de Infância de Serpins”.
Tendo em consideração o atual contexto de pandemia, os grupos de crianças foram organizados tendo por base “os critérios definidos pela legislação em vigor e da continuidade pedagógica”, contudo, e de acordo com as orientações da Direção-Geral da Saúde (DGS), para além de garantir a separação das turmas como medida de prevenção do contagio da Covid-19, foi também utilizado “o critério do agrupamento de crianças que frequentam as AAAF”, aprovado pelo Conselho Geral.
Relembre-se que estas atividades asseguram o chamado prolongamento de horário no acompanhamento das crianças na educação pré-escolar, antes e depois do período diário de atividades educativas e durante os períodos de interrupção destas atividades (pausas letivas).
Este ano, e devido a todo o panorama atual, estas atividades vão contar com um aumento da lotação em cada jardim de infância, bem como de recursos humanos que cada entidade terá excecionalmente para garantir o funcionamento destas atividades.
A Câmara Municipal da Lousã (CML) e o Agrupamento de Escolas ajustaram a oferta e os procedimentos para as AAAF, de acordo com normas de prevenção do contágio da Covid-19, o que implica “um aumento significativo do investimento por parte do município na resposta social às famílias”. Na reunião de 17 de agosto a autarquia aprovou novos protocolos com as entidades contratadas para assegurar este serviço: Activar – Associação de Cooperação da Lousã, Associação Recreativa, Cultural e Social das Gândaras e Centro Paroquial de Solidariedade Social de Serpins. Nesta fase o período abrange apenas quatro meses (setembro a dezembro), de modo a permitir uma avaliação até ao final de novembro e preparar novos protocolos a partir de janeiro de 2021.
As AAAF a iniciar na terça-feira, dia 1 de setembro, vão cumprir as normas de acolhimento, de utilização de espaços e dos materiais pedagógicos, contando ainda com um plano de higienização e desinfeção, já adotado em junho aquando do reinício das atividades letivas presenciais no ensino secundário.
Ano letivo com diferenças de funcionamento
Tendo em consideração a prevenção do contágio da Covid-19, os encarregados de educação e crianças passam a ter novas formas de “ir à escola”. A partir de agora, as crianças vão ser recebidas ao portão por um profissional destacado para esse efeito, não podendo os encarregados de educação entrar no espaço do jardim de infância. Além disso, as crianças devem ter calçado devidamente desinfetado para utilizar no interior do estabelecimento de ensino, que deverá permanecer no jardim de infância e será trocado pelos encarregados de educação quando necessário. Para isso, no primeiro dia de atividades letivas deve ser entregue uma caixa de sapatos, devidamente identificada.
As crianças devem levar um bibe que ficará na escola durante a semana (caso possua mais do que um, devem ser enviados para o jardim de infância para serem trocados a meio da semana) e recomenda-se que os alunos permaneçam no estabelecimento de ensino o tempo estritamente necessário.
Em caso de aparecimento de sintomas do novo coronavírus indicados pela DGS, como é o caso de tosse, febre (temperatura igual ou superior a 38.0ºC) e dificuldade respiratória (falta de ar), a criança não deve frequentar o jardim de infância, devendo ser avisada a educadora e contactada a Linha de Saúde 24 (808 24 24 24). O encarregado de educação deve manter o seu contacto telefónico sempre atualizado junto dos serviços administrativos do Agrupamento, bem como um contacto alternativo (cônjuge ou familiar próximo).
Procedimentos adotados nos jardins de infância
– Circulação de pessoas em percursos diferenciados, devidamente sinalizados e permanência dos grupos em espaços controlados;
– Informação e formação interna sobre recomendações, procedimentos de prevenção do risco de contágio;
– Atualização e implementação do Plano de Contingência, a divulgar no site do Agrupamento oportunamente;
– Desfasamento dos tempos de recreio e das horas de refeição entre grupos de alunos;
– Procedimentos de limpeza e desinfeção mais frequentes e de acordo com o protocolo definido pelo Ministério da Educação;
– Existência de dispensadores de álcool-gel na entrada e espaços comuns dos jardins de infância e nas salas de atividades;
– Reforço de material de uso individual e gestão condicionada do material didático partilhado;
– Uso obrigatório de máscara e outros equipamentos de proteção individual para todos os trabalhadores no jardim de infância e para os fornecedores;
– Serão tomadas as devidas salvaguardas, de acordo com as orientações em vigor, para garantir a segurança e proteção de todos no interior das instalações;
– O plano anual de atividades (festas, visitas de estudo, atividades no exterior) será adequado às boas práticas na prevenção do risco de contágio;
– As reuniões e as trocas de informações com os encarregados de educação serão de forma não presencial (utilizando Google Meet; telefone, email), de acordo com o horário de atendimento pré-estabelecido ou outro que venha a ser combinado com a educadora ou com a coordenadora/responsável de estabelecimento.
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